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Competencies for the Management of Diversity : A Resource for Practitioners

Part IIIA - Issues and Programs and Practice in Accommodating Diversity / Partie IIIA - Enjeux, programmes et pratiques en matière d'adaptation à la diversité

N° catalogue: RPT.C16063.2004
Année: 2004
Catégorie: Reports | Rapports
Vues: 1001
Étiquettes: Classroom Tools   Education   Identity   Multiculturalism   Race   Racism   Teacher's Guides   Young Adult   Youth  
Date de publication: lundi 12 March 2018

Competencies for the Management of Diversity: A Resource for Practitioners

Part V - Glossary of Commonly Used Terms / Partie V - Glossaire des termes couramment utilisés

N° catalogue: REF.El598.2008
Année: 2008
Catégorie: Reference Materials | Matériel de référence
Vues: 1140
Étiquettes: Diversity   Education   Identity   Multiculturalism   Race   Race Relations   Teacher's Guides  
Date de publication: lundi 12 March 2018

Creating Safer Schools for Lesbian, Gay and Bisexual Youth

A Resource for Educators Concerned with Equity / Une ressource pour les éducateurs soucieux d'équité

N° catalogue: GU.B131.1999
Année: 1999
Catégorie: Guide | Guider
Vues: 1113
Étiquettes: Classroom Tools   Education   Gender   Identity   Queer   Teacher's Guides   Young Adult   Youth  
Date de publication: mardi 17 April 2018

Dangerous Territories

Struggles for Difference and Equality in Education | Luttes pour la différence et l'égalité dans l'éducation

N° catalogue: BKS.R6613.1997
Année: 1997
Catégorie: Non-Fiction | Non Fiction
Vues: 1638
Étiquettes: Education   Identity   Theory  
Date de publication: lundi 12 September 2016

Directions: Research Reviews from the Canadian Race Relations Foundation / Recherche et politiques sur l'élimination due racisme

Vol.1 No.1

N° catalogue: CRRF.M3495.MAR2001
Année: 2001
Catégorie: Canadian Race Relations Foundation | Fondation canadienne des relations raciales
Vues: 1636
Étiquettes: Canada   Diversity   Education   Employment   Identity   Immigration   Language   Race   Racism   Systemic Racism  
Date de publication: lundi 18 June 2018
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