Clearinghouse

This book deals with the perceptions and experiences of Black Canadian high school students growing up in a White-dominated society. Using student narratives, the book gives an insight and understanding of the process of racialization as it relates to popular culture, gender, and relationship with peers. Student voices reveal a complex identity formation drawing on various sources and multiple meanings as they learn to be Black in a White society.

Ce livre traite des perceptions et des expériences des étudiants noirs canadiens du secondaire qui grandissent dans une société dominée par les Blancs. Utilisant des récits d’étudiants, le livre donne un aperçu et une compréhension du processus de racialisation en ce qui concerne la culture populaire, le genre et les relations avec les pairs. Les voix d'élèves révèlent une formation d'identité complexe faisant appel à diverses sources et à plusieurs significations à mesure qu'elles apprennent à être noires dans une société blanche.

En anglais seulement.