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Category: Canadian Race Relations Foundation | Fondation canadienne des relations raciales
Pages: 72
Location: CRRF & Online
Year: 2001
N° catalog: CRRF.So471.2001
Link: Link Web Access
Note: Funded by the Canadian Race Relations

Hits: 1700

Review

This report, conducted in a large, urban, Ontario university from 1998-99, details the impact that different teachers' racial identities have on the process of learning to teach.  

 

Ce rapport, réalisé dans une grande université urbaine ontarienne de 1998 à 1999, décrit en détail l’impact des identités raciales des différents enseignants sur le processus d’apprentissage de l’enseignement.

Disponible en anglais seulement.

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