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| Title |
Apprendre à vivre ensemble: Immigration, société et éducation |
| Year |
1991. |
| ISBN ISSN |
2-89035-181-5 |
| Publisher |
Éditions coopératives Albert Saint-Martin de Montréal |
| Publisher URL |
http://www.livrescanadabooks.com/en/publishers/publisher_detail/1796/ |
| Book or Report URL |
http://www.stmartin-decarie.com/fr/product/categorie-maitre/reference/-sciences-humaines/education/apprendre-a-vivre-ensemble--immigration-societe-et-education_33.aspx?id_page_parent=11 |
| Place of Publication |
Quebec. |
| Publication Type |
Book. |
| Pages |
187. |
| Location |
CRRF. |
| CRRF Identifier |
Ed-Ge-BR-1069 |
| Subject |
Education; General; Immigration & Settlement; Community Studies; Immigration Research; Diversity Portrayal; Multiculturalism; Historical Study |
Ce livre étudie l'historique et les enjeux de l'immigration sur la société québécoise. L'auteur commence par expliquer les pratiques discriminatoires au sein des politiques d'immigration québécoise depuis le début des colonies pour ensuite replacer le Québec dans le contexte social pluriethnique au sein duquel il évolue aujourd'hui. Un portrait statistique de la pluriethnicité québécoise est fourni. Les deux derniers chapitres du livre se concentrent sur le rôle et l'influence de l'école - et de la collectivité - dans l'établissement d'éléments essentiels qui sauraient faciliter l'intégration des immigrant(e)s, étant appelés à faire partie intégrante de la société québécoise. Le livre accorde une attention particulière aux changements à apporter au système scolaire et aux enjeux éducatifs qu'il faut étudier pour parvenir à une école pluriethnique à caractère réellement équitable.